Educación Inclusivas

Es un modelo educativo que busca atender las necesidades durante el proceso enseñanza - aprendizaje de todos los niños, jóvenes y adultos con especial énfasis en aquellos que son vulnerables a la marginalización y la exclusión.

Aunque el concepto de educación inclusiva es una respuesta educativa de las escuelas que permite a los niños y niñas con capacidades especiales adaptarse y desarrollarse en un entorno social de convivencia; el término es más amplio, y hace referencia a una transformación progresiva de los sistemas educativos, orientada a que los mismos provean una educación de calidad a todas las personas por igual y adaptada a la diversidad.

La educación inclusiva es un principio general que busca impregnar la cultura de la comunidad, las políticas educativas y las prácticas de enseñanza de aprendizajes, para hacer posible que todas las personas, independientemente de su origen socioeconómico y cultural, y de sus capacidades individuales innatas o adquiridas, tengan las mismas oportunidades de aprendizaje en cualquier contexto educativo, contribuyendo de este modo, a forjar sociedades justas y equitativas.

Este concepto no solo es tarea del establecimiento educacional, sino que de los padres, la comunidad, en otras palabras es una tarea de todos para que el niño se desarrolle de mejor manera con sus pares.